O nas

Nasza filozofia

Bliskość, szacunek i przestrzeń do rozwoju.

W Wonderland Kids wierzymy, że każde dziecko jest wyjątkowe i potrzebuje czegoś więcej niż troskliwej opieki. Potrzebuje bezpiecznej relacji, uważnego dorosłego i przestrzeni, w której może rozwijać się we własnym tempie.
Naszą codzienną pracę opieramy na podejściu inspirowanym filozofią Jespera Juula oraz elementami pedagogiki Montessori. Łączymy bliskość i szacunek do dziecka z wspieraniem jego samodzielności, ciekawości i naturalnej potrzeby poznawania świata.
Nie stosujemy jednej sztywnej metody. Obserwujemy dzieci, poznajemy ich potrzeby i dopasowujemy sposób działania do ich wieku, możliwości i indywidualnego temperamentu.
Relacja jest najważniejsza.
Wierzymy, że dziecko najlepiej rozwija się wtedy, gdy czuje się bezpieczne, zauważone i akceptowane.
Dlatego budujemy relacje oparte na zaufaniu i szacunku. Słuchamy dzieci, rozmawiamy z nimi i traktujemy ich emocje poważnie.
Nie oczekujemy, że małe dziecko zawsze będzie spokojne, cierpliwe czy „grzeczne”. Złość, płacz, frustracja czy tęsknota są naturalną częścią dzieciństwa.
Naszą rolą nie jest wyeliminowanie trudnych emocji, ale towarzyszenie dziecku w ich przeżywaniu i pomaganie mu w stopniowym poznawaniu własnych emocji i potrzeb.
Dziecko ma swój głos.
Dziecko jest małym człowiekiem, a nie „projektem do wychowania”.
Ma swoje upodobania, granice, potrzeby i sposób postrzegania świata. Dlatego staramy się nie narzucać gotowych rozwiązań tam, gdzie możemy dać dziecku możliwość wyboru.

Pytamy.

Słuchamy.

Obserwujemy.

Dajemy czas.

Jednocześnie jesteśmy dla dziecka bezpiecznym przewodnikiem. To dorosły odpowiada za bezpieczeństwo, organizację i granice. Granice mogą być jasne i konsekwentne, a jednocześnie pełne szacunku.
Samodzielność zaczyna się od małych rzeczy.
Inspirując się pedagogiką Montessori, dajemy dzieciom możliwość samodzielnego działania i doświadczania.
Pozwalamy próbować.
Pozwalamy popełniać błędy.
Pozwalamy zrobić coś po swojemu.
Dostosowujemy przestrzeń i aktywności do możliwości dzieci tak, aby mogły coraz więcej zrobić samodzielnie – od prostych czynności dnia codziennego po wybór zabawy czy materiału, z którym chcą pracować.
Nie chodzi o to, aby dziecko wszystko robiło samo.
Chodzi o to, aby mogło usłyszeć:
„Spróbuj. Jestem obok, jeśli będziesz mnie potrzebować.”
Uczymy przez doświadczenie
Małe dzieci poznają świat przede wszystkim poprzez działanie.
Dlatego zamiast nieustannie mówić, jak coś zrobić, chcemy dawać dzieciom możliwość dotykania, obserwowania, eksperymentowania, tworzenia i odkrywania.
Codzienna zabawa jest dla nas czymś znacznie więcej niż sposobem na spędzenie czasu. To przestrzeń do nauki komunikacji, współpracy, samodzielności, rozwiązywania problemów i rozwijania wyobraźni.
Dziecko nie musi być idealne
Nie porównujemy dzieci.
Nie oczekujemy, że wszystkie będą rozwijały się w takim samym tempie.
Jedno dziecko szybko zacznie mówić, inne będzie potrzebowało więcej czasu. Jedno od razu ruszy do zabawy, inne najpierw będzie obserwować.
I to jest w porządku.
Chcemy dostrzegać człowieka, który stoi za zachowaniem, zamiast skupiać się wyłącznie na tym, czy dziecko spełnia określone oczekiwania.
Dorosły również jest częścią relacji.
Ważnym elementem naszego podejścia jest również świadomość osoby dorosłej.
Opiekun powinien być natomiast uważny, przewidywalny, autentyczny i gotowy do refleksji.
Wierzymy, że dobra relacja z dzieckiem zaczyna się od obecności dorosłego – od jego sposobu komunikowania się, reagowania na emocje i stawiania granic.
Dlatego dbamy nie tylko o to, czego uczymy dzieci, ale również jakimi dorosłymi jesteśmy w ich obecności.
Dwie inspiracje. Jedno podejście.
Filozofia Jespera Juula przypomina nam o relacji, równej godności, autentyczności i szacunku.
Pedagogika Montessori inspiruje nas do tworzenia przestrzeni, która wspiera samodzielność, koncentrację, sprawczość i naturalną ciekawość dziecka.
Łączymy te dwa spojrzenia w nasze codzienne podejście do dzieci.
Nie chcemy wychowywać dzieci według jednego schematu.

Chcemy poznawać każde dziecko i towarzyszyć mu w odkrywaniu własnej drogi.

Bo wierzymy, że najlepsze miejsce dla dziecka to takie, w którym może czuć się bezpiecznie, być sobą i z ciekawością odkrywać świat.